为帮助本科毕设指导教师，尤其是近三年新入职教师深入了解毕设各环节相关要求，保障论文撰写的规范性，提升论文撰写质量，4月16日上午，教师发展中心邀请实验教学中心主任、教务处副处长顾煜教授做了题为“如何提高本科生毕业论文质量”的专题讲座。本次讲座由教师发展中心主任孙静主持。

顾煜教授首先介绍了教育部对本科毕业论文的基本要求，解析了学校的本科毕业论文规范，并结合校教学督导组检查论文过程中发现的普遍性问题，分析了本科毕业论文现状与存在的问题，提出了提高毕业论文质量的思考。顾煜教授强调，在论文指导工作前期，师生的沟通至关重要，指导教师从态度、基础、去向、表达、逻辑、语言等多方面了解学生，是工作顺利开展的前提。指导教师需把握各环节论文质量控制的关键点，选题阶段强调讨论性，要考虑到学生的兴趣和社会热点，明确选题意义；开题阶段注重批判性，逻辑构建是关键；中期阶段加强建设性，提出建设性建议，确保进程；终稿注重规范性和提升性；答辩阶段注重完善性，以全面反映学生专业能力，反映培养目标的达成。

来自各学院的近80名教师参加了本次培训。孙静主任在讲座结束时谈到，论文指导的过程也是教学相长的过程，勉励指导教师在论文指导的过程中不断反思教学效果，改进教学方法，严把质量关，提高人才培养的含金量。